A través de esta experiencia educativa los alumnos de 4° a 6°, participan y vivencian una jornada recreativa y deportiva, en donde lo lúdico es el eje principal para promover el respeto, el cuidado y valorización de sí mismo y de los otros. El objetivo
Los alumnos de 1er Año A, B y C realizaron el Proyecto “Emociones Ambientales”, a cargo del profesor Martín Bonduel. En esta iniciativa realizaron muñecos de plantas y regalaron a los profes de toda la institución para continuar con el compromiso y la responsabilidad de
Cuando hablamos de acompañar el desarrollo de un niño es fundamental la tarea entre escuela y familia. Así es que llevamos a cabo el taller para padres de Primer Grado : ¿Qué hacer frente a preguntas difíciles? Su objetivo fue generar un espacio de reflexión
Los chicos de Cuarto Año “A”, de orientación Economía, visitaron la fábrica de Arcor para aprender sobre el proceso productivo de un producto local: la salsa de tomate.
Por pedido de algunos padres y debido a las confusiones presentadas respecto a los uniformes con los últimos cambios implementados, decidimos compartirles una guía gráfica de uniformes de los tres niveles de nuestra institución, y así esperamos poder resolver todas sus dudas. También, presentamos el
Los docentes Franco Cúnsulo y Bernardo Sánchez Bataller organizaron un proyecto sobre investigación y orientación vocacional, con estudiantes de 6° “A” y “C”. La actividad se llevó a cabo en Johnny B. Good y contó con la participación de jóvenes profesionales y estudiantes universitarios avanzados
¡¡¡GRAN CONCURSO PATRIO!!! Los chicos de la Secundaria participaron decorando las aulas. 5to “B” ganó un desayuno para todo el curso ???????????????? 5to “A” obtuvo una mención especial ¡Felicitaciones a todos!
En las Salitas de 4 años los pequeños, junto a sus familias y señoritas, investigaron sobre las características más destacadas de los animales de sus salas, forma de vida, hábitat, alimentación, etc. ¡¡¡Cuánto aprendieron!!!
Las salitas de 5 años investigaron las adaptaciones que realizan las especies de la flora autóctona para sobrevivir en un clima semidesértico como el de nuestra provincia. También realizaron una salida educativa al “Parque Faunístico”, donde pudieron observar cuáles son los animales que forman parte
Los chicos de Tercer Grado, junto a sus seños, realizaron una visita al “Tambo Don Francisco” . Allí aprendieron acerca del proceso productivo de la leche. Fue una gran experiencia en la que también observaron las diferencias entre zona urbana y rural. ¡Una tarde de